CONVEGNO INAUGURALE DELLA SETTIMANA DELLA MUSICA A SCUOLA 2024 “Una res-publica della scuola con la musica”

CONVEGNO INAUGURALE DELLA SETTIMANA DELLA MUSICA A SCUOLA 2024

A cura di: MIM – Comitato nazionale per l’apprendimento pratico della musica per tutti gli studenti. Con il sostegno della Regione Emilia-Romagna e di BolognaFiere Group

Saluti istituzionali

Angelo Foletto (Critico musicale, musicologo) 

L’utopia “pratica” di una repubblica della scuola con la musica

Annalisa Spadolini  (Docente, musicista, formatrice e ricercatrice, Presidente CNAPM)

Il Comitato nazionale per l’apprendimento pratico della musica – storia, direzioni, azioni  

Gianni Nuti (Pedagogista, musicologo, Professore Università della Valle d’Aosta) 

Sarà una scuola con i suoni del mare-pensieri e memorie vive 

Franca Ferrari (Docente di pedagogia della musica- Conservatorio di musica S.Cecilia, Roma)

2006-2024: quale Pedagogia della musica?  

Luca Aversano (Professore ordinario di musicologia e Storia della musica -Università Romatre DAMS- Presidente ADUIM)

Quale occasione di convergenza fra la conoscenza teorica e l’apprendimento pratico? 

Mario Brunello (Musicista)

Invenzione e improvvisazione, artisti nella scuola 

Mirco Besutti, Marco Staccioli, Ezio Audano (vice presidente Anbima), Luigi Gnocchini (vicepresidente Feniarco), Catia Gori, Emiliano Valtulini e Claudia Beccheroni (Presidenti Associazioni partner)

Aidsm, Aipfm, Anbima, Feniarco, Ijvas, Trinity College London- per la scuola

Pausa pranzo dalle 13.30 alle 14.30

I partecipanti (docenti e Dirigenti scolastici) per i quali è previsto l’esonero dal servizio, riceveranno un attestato di formazione.

Maggio 11 @ 11:00
11:00 — 14:00 (3h)

Convegni, Sala Notturno

A cura di: MIM – Comitato nazionale per l’apprendimento pratico della musica per tutti gli studenti. Con il sostegno della Regione Emilia-Romagna e di BolognaFiere Group, I partecipanti (docenti e Dirigenti scolastici) per i quali è previsto l’esonero dal servizio, riceveranno un attestato di formazione.

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